N. L. 30
Luna
Márquez Lorena
Grupo 131
A
Renacimiento
(s. XIV- XVI)
1.- ¿Cómo
se aplica el término “Renacimiento”?
Para
abarcar todos los aspectos de la vida europea entre los s. XIV-XVI. Aunque
realmente fue un hecho cultural propio de las manifestaciones artísticas,
filosóficas y literarias; sin embargo, estas actividades son inherentes a los
demás acontecimientos (políticos, económicos y sociales)
2.- ¿Qué
influencia tuvieron las Cruzadas en
el inicio del Renacimiento?
Fueron un
poderoso estímulo del comercio con Oriente. Con el comercio también viajaron de
las civilizaciones bizantina y musulmana a la Europa feudal y cristiana algunos
aspectos del legado cultural grecorromano, ya olvidados en Europa. Así se
enriqueció el ámbito intelectual en Europa.
3.- ¿Cuáles
son las características fundamentales del Renacimiento?
El regreso
a la cultura clásica. El antropocentrismo. Surgimiento de nueva relación con la
naturaleza.
4.- ¿Cuál
fue la base de la cultura renacentista?
El
movimiento intelectual que más tarde se conocería como humanismo
5.- ¿Dónde
se originó el humanismo?
En Italia
a fines del s. XIV y a principios del s. XV. Italia era fundamental por su
pasado histórico de la cultura clásica que se quería recuperar. Además de que
los italianos monopolizaron el comercio de la zona. El Renacimiento tuvo lugar
solo en Italia durante el s. XV (Quattrocento), se conocía en otros países pero
no se había desarrollado planamente.
6.- ¿En
qué consistía el humanismo?
Le da
importancia al hombre, llevando a un segundo plano la religión. Se centra en el
hombre como individuo y en su capacidad para el estudio de todos los campos del
saber. El ideal es un hombre completo, se puede decir que el prototipo del
hombre humanista es Leonardo Da Vinci (ya que el estudio casi todos los campos
del saber). La base de los humanistas en todos los aspectos (artístico,
político y social) fue la cultura grecorromana.
7.- ¿Qué
es el teocentrismo y por qué fue sustituido?
Teocentrismo:
toma o Dios como el centro de todo, fui sustituido por el antropocentrismo: el
hombre es el centro de todas las cosas.
8.- Artistas
representativos del Renacimiento en España, Alemania, Flandes y países bajos,
Hungría y Francia:
España:
Miguel de Cervantes (literatura).
Alemania:
Alberto Durero (1471-1528), pintura.
9.-
Menciona algunas obras famosas:
Hombre de Vitruvio, dibujo
de Leonardo da Vinci. Basílica de San Pedro, obra de Bramante y Miguel Ángel en su mayor parte. El Nacimiento de Venus, obra de Botticelli. La Piedad,
de Miguel Ángel. Etc. etc.
10.- Menciona
algunos sucesos que coincidieron con el desarrollo del Renacimiento:
El inicio
de la Edad Moderna, el “descubrimiento” de América, la consolidación del
Estado-Nación el ascenso de la burguesía y la consolidación del capitalismo, surgimiento
de la Reforma Protestante, difusión de la imprenta, etc. etc.
11.- ¿Cómo
se divide el arte renacentista?
En etapas:
El
Quattrocento (s. XV). Renacimiento temprano, se desarrolla en Italia.
El
Cinquecento (comienza en el s. XVI). Renacimiento pleno. Surgen grandes exponentes
de las artes: Leonardo da Vinci (1452-1519), Miguel Ángel (1475-1564), Rafael
Sanzio (1483-1520).
12.- ¿Qué
es la formación del Estado-Nación?
Se dio en
Europa Occidental, España, Francia e Inglaterra. Sus características
principales fueron: la centralización del poder político en el monarca y la
unidad nacional (mismo idioma, misma religión, mismas tradiciones y
costumbres…)
13.- ¿Cuál
fue el “descubrimiento” más destacado?
El de
América, hecho por Cristóbal Colón en
1492. Esto rompería para siempre con el aislamiento en que habían vivido las
culturas de ambos hemisferios
14.- ¿Qué es
la reforma protestante?
Reforma
luterana. La Reforma Protestante fue un movimiento religioso iniciado en
Alemania por el monje agustino Martin Lutero, quien pretendía una
transformación radical de la Iglesia Católica, para liberarla de sus vicios y
corruptelas. 31 de octubre de 1517 Lutero publica su escrito con 95 tesis en el
que protesta por la venta de indulgencias.
15.- ¿Qué
es el mercantilismo?
Se
caracteriza por el control del estado en la economía y el control de la moneda.
Más y más ganancias para el estado.
